Comentarios recientes

Google AdSense

RSS

Enviado por Hugo Martinez el 20/08/2005 a las 9:21
Hugo Martinez
¿Qué hacer atrapados en un ascensor?

La noticia es curiosa. Ocho jóvenes se quedaron atrapados diez horas en un ascensor, de un mall en la ciudad de Valdivia. Sucedió la madrugada del viernes pasado, cuando se retiraban del cine luego de la última función. Pidieron ayuda, pero los guardias del centro comercial fueron incapaces de seguir las instrucciontes teléfonicas del técnico que se encontraba en otra ciudad. La noticia se puede revisar aquí.

El fenómeno es más frecuente de lo que parece. Hace un par de años, cinco personas se quedaron atrapados casi dos horas entre el subterráneo y
(Leer más)

Los riesgos de la masificación digital

Enviado por Hugo Martinez el 18/08/2005 a las 12:38
Hugo Martinez

Cuidado con el acceso masivo y a bajos precios a las Tecnologías de la Información. No siempre lo barato resulta a la larga lo menos costoso.

He aquí el ejemplo de cómo una buena idea puede terminar en desastre sino se toman los resguardos del caso. En el condado de Henrico, Virginia USA, la junta de educación decidió vender a la comunidad 1.000 computadores portátiles de cuatro años de antigüedad a US$ 50. ¡Un ofertón de verano para los que no pueden comprarse un portátil nuevo o reacondicionado! Y una buena idea para conseguir recursos frescos para la mantención (Leer más)

Generación Digital

Enviado por Hugo Martinez el 16/08/2005 a las 10:44
Hugo Martinez
El pasado jueves 11 de agosto, el Portal Educar Chile y VTR entregaron los resultados del Índice de Generación Digital (IGD) elaborado por Adimark (ver nota de prensa en El Mercurio). Este estudio se realiza por segundo año y pretende "determinar la evolución en el acceso, uso, conocimiento y actitudes hacia Internet, entre niños y jóvenes chilenos".
El indicador presentado la semana pasada vuelve a tener buenas noticias para las tecnologías en educación (que se suman a las entregadas en marzo por la Encuesta de la Sociedad de la Información y los anteriores datos entregados por la encuesta
(Leer más)